第378章 屠龙 (1/6)

沙港，蘑菇林小学。

梁星看向台下的学生们。

“今天我们继续讲生活中的化学应用。”

“同学们，在平时生活里看到过哪些化学反应？”

学生们纷纷踊跃举手。经过这一个多月的学习，通过参与实验，化学变成了一门魔术课般受欢迎的课目。

“燃烧！”

“对。”

“沉淀。”

“不错。”

“分解反应！”

“光合作用……还有腐蚀！”

“结晶、爆炸！”

大家都一个个积极回答。

倒不是这些半大的孩子们，本身对于化学知识有着多么浓重的兴趣。

只是梁星设计了一个小小的课堂样——只要参与课堂讨论和回答的学生，将参与他的随堂实验，以及可能成为梁星的实验室助手。

学生们或许对化学理论兴趣不大，但对化学实验所展现的膨胀变色、爆炸、燃烧、新物质置换都很有兴趣。

也是因此，梁星的课上学生们总是讨论热烈，争论也多。

这群孩子年纪小，视角和想法不受常识束缚，偶尔会冒出让梁星都觉得很受启发的观点。

“……好了，下面是实验环节。”

梁星搬起门口木箱，小心翼翼地放在了讲台上。